¿En qué nivel educativo es más evidente la segregación racial y económica?
Cuando te acercas al final de tu licenciatura, se te plantea una cuestión importante: ¿Deberías hacer un máster? Y en caso afirmativo, ¿deberías empezar directamente con un máster o deberías adquirir primero algunos años de experiencia laboral?
Si piensas adquirir experiencia laboral antes de cursar un máster, está la cuestión del calendario: ¿Cuándo es el momento adecuado para dejar el trabajo y volver a la universidad? Aunque se trata de una cuestión muy individual, considera la posibilidad de trabajar entre 18 meses y 3 años antes de volver a la universidad. He aquí algunos puntos a tener en cuenta:
Si ya has trabajado más tiempo y piensas volver a la universidad, ponte en contacto con las oficinas de admisión de las universidades o escuelas de negocios que te interesen. Ellos podrán responderte sobre la idoneidad de sus programas y el éxito que han tenido otros estudiantes maduros antes que tú.
Estos factores suman, así que tienes que preguntarte si puedes (o quieres) permitírtelo. Las buenas noticias: Por lo general, un máster merece la pena. Aunque te resulte difícil financiar tus estudios, con el tiempo los beneficios económicos compensarán los costes iniciales. Ganarás un sueldo más alto y serás mucho más flexible en tu carrera.
En el capítulo uno, hemos aprendido que los estudiantes de éxito __________.
Así que sabes que quieres hacer un doctorado algún día. Supongamos que ya tienes una licenciatura y que algunos de los programas de doctorado que estás considerando no exigen que los candidatos tengan ya un máster para ser admitidos. ¿Debes hacer primero un máster o presentarte directamente a los programas de doctorado? Cada opción tiene sus ventajas (y desventajas).
En Estados Unidos no se exige un máster para acceder a la mayoría de los programas de doctorado. Es posible, y no inusual, ser admitido en un programa de doctorado nada más terminar la licenciatura. En Canadá también ha empezado a aumentar el número de programas de doctorado de acceso directo, aunque sigue siendo más habitual cursar un máster y después el doctorado. En Canadá, también es posible que los estudiantes académicamente prometedores inicien un máster y luego pasen por la vía rápida al programa de doctorado sin haber completado los requisitos del máster.
En última instancia, la decisión de cursar primero un máster o solicitar directamente el doctorado es una decisión personal que debes tomar por ti mismo. Tómate tu tiempo para pensar en estos pros y contras, así como en tus propios objetivos y prioridades. Buena suerte con tus solicitudes.
Aceptar nuestras debilidades __________.
Hace poco descubrí que tenía TDAH, y posiblemente algún otro trastorno mental, lo que explica algunas dificultades académicas pasadas. Esto me ha dado esperanzas de que, con tratamiento (que empezaré pronto) y una nueva motivación, pueda mejorar mis resultados académicos de forma espectacular y aspirar a un doctorado.
Mi opinión por ahora es que el plan que me da más posibilidades sería hacer un segundo máster que contenga más teoría que el actual (ingeniería informática). Mi objetivo son algunas universidades que he visitado y que tienen bastante prestigio en comparación con la actual.
Mis resultados han tenido altibajos a lo largo de los años, y serían claramente insuficientes sin una muy buena justificación, que creo que son mis problemas de salud mental. Tengo documentación sobre los problemas de salud mental que sufrí durante parte de mis estudios. No pienso utilizarlos como argumento para la admisión, pero siempre que obtenga mejores resultados en el próximo semestre después de recibir ayuda médica, espero que el comité de admisión no me descalifique instantáneamente basándose en mis resultados anteriores, y dé más importancia al próximo semestre.
¿Cuál de los siguientes factores determina la reputación académica de un centro de enseñanza?
La selectividad es una medida de la dificultad que tienen los estudiantes para ser admitidos. Gran parte de la ansiedad por “entrar” proviene de los estudiantes que solicitan plaza en unas pocas universidades que admiten a pocos estudiantes.
La selectividad se mide por el porcentaje de estudiantes admitidos. Cuanto menor es el porcentaje, más selectiva es la universidad. Básicamente, la mayoría de las universidades son selectivas hasta cierto punto. Un pequeño grupo de centros muy selectivos admite a menos de un tercio de los solicitantes.
Tus posibilidades en la gran mayoría de las universidades pueden ser bastante prometedoras. La mayoría de las universidades admiten a más de la mitad de los solicitantes. La tasa media de aceptación para todas las universidades de cuatro años en los Estados Unidos es de alrededor del 66% (o dos tercios de los solicitantes), según un informe de 2017 de la Asociación Nacional para el Asesoramiento de Admisiones Universitarias.
Es posible que quieras probar suerte con algunas universidades altamente selectivas. Pero debes estar totalmente preparado para recibir cartas que comiencen: “Lamentamos informarle…”. Sin embargo, si también presentas tu solicitud a universidades selectivas para las que eres apto, es probable que recibas más de unas cuantas cartas que empiecen por: “¡Enhorabuena!”