Grados superiores de educacion infantil

Máster en educación infantil

Los primeros años de vida, desde el nacimiento hasta los 8 años, son cruciales para el desarrollo intelectual, social y emocional del niño. Como educador de la primera infancia, desempeñará un papel clave para ayudar a sus alumnos a desarrollarse y prepararles para el éxito en el aula y a lo largo de sus vidas.

Los candidatos cualificados certificados en áreas distintas de la educación de la primera infancia pueden inscribirse en este programa para obtener un segundo certificado de enseñanza y cumplir con el requisito de postgrado para la certificación profesional (permanente) en ambas áreas.

¿Cuál es la titulación superior en educación infantil?

Máster en Educación (MEd) con especialización en Educación Infantil. El MEd es posterior a la licenciatura, suele durar de uno a tres años y normalmente requiere una tesis para graduarse. Los titulares de un máster tienen un nivel de conocimientos más profundo y son muy valorados en puestos más complejos.

¿Cuál es el trabajo mejor pagado en educación infantil?

Profesora de Educación Especial Infantil

Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), los profesores de educación especial que trabajan en el campo de la educación infantil son uno de los empleos mejor pagados y pueden llegar a ganar casi seis cifras al año.

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La doctora Sam Fecich es profesora asociada de Educación desde hace siete años. Es autora de “EduMagic: A Guide for Preservice Teachers” y “EduMagic Shine On: Guía para nuevos profesores”. Es tecnóloga docente certificada en K-12…X

La obtención de un máster en línea en educación infantil puede otorgar a las personas la formación y la experiencia necesarias para obtener una certificación de enseñanza avanzada o un aval para trabajar con niños pequeños. Estos programas también son muy adecuados para educadores con otras especialidades que deseen pasar a trabajar con niños pequeños o para personas que deseen realizar un doctorado.

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La obtención de un máster en línea en la educación de la primera infancia puede conducir a una carrera como maestro en preescolar, jardín de infantes, o la configuración de la escuela primaria; un preescolar o director del centro de cuidado de niños; un especialista en instrucción de la primera infancia; un maestro de educación especial de la primera infancia; o un profesor de educación de la primera infancia.

Los datos indican que la demanda de educadores y especialistas en educación infantil está aumentando. Según la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS), se espera que el número de directores de centros preescolares y guarderías crezca un 11% entre 2020 y 2030.

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Aunque no todas las instituciones exigen un título en educación infantil para trabajar con niños pequeños, muchas sí requieren cierta formación especializada y, cada vez más, es necesario obtener un título de asociado o de licenciado si se desea iniciar una carrera profesional en educación infantil.

El primer paso para decidir qué programa de educación infantil es el adecuado para ti es familiarizarte con las diferentes opciones y comprender qué significa cada título en el mundo de la educación.

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Esta titulación de 2 años te capacita para muchos puestos de nivel inicial en educación infantil. Es el título menos costoso de obtener y, a menudo, puede sustituir a los dos primeros años de un programa de licenciatura si decides cursar una licenciatura completa. Muchos títulos de asociado preparan a los estudiantes para un trabajo de enseñanza general, pero puede que no sean suficientes para avanzar dentro de una escuela u organización.

La licenciatura suele requerir cuatro años de estudios. Puede cualificar para ser considerado para el empleo, con una mayor expectativa de progreso que para los profesores con un título de asociado. Según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación, “los adultos de 25 a 34 años con un título de licenciatura o superior pueden tener unos ingresos medios superiores a los de sus compañeros con menos estudios.”

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El programa de Maestría en Educación en Educación Infantil prepara a los profesionales para la enseñanza y puestos administrativos en el cuidado de niños y preescolar, escuelas primarias, programas de educación especial de intervención temprana, y las universidades. El programa se basa en el conocimiento y las prácticas de desarrollo apropiadas para la enseñanza y el aprendizaje de los niños pequeños (desde el nacimiento hasta los ocho años de edad). Un programa interdisciplinario, se centra en las conexiones de los niños, la familia, los entornos educativos, y la comunidad tan esencial para el desarrollo total de un niño pequeño y las diversas necesidades individuales. El programa aborda cuestiones y principios de la primera infancia utilizando prácticas de investigación sólidas e incluye un enfoque en las necesidades profesionales individuales del estudiante graduado.

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La admisión al programa está abierta a aquellos solicitantes que posean un título de bachillerato de una universidad regional acreditada de cuatro años. Los solicitantes deben presentar documentos de apoyo como se requiere para la admisión general a un programa de postgrado. Los solicitantes deben poseer la Certificación de Instrucción I de Pensilvania en educación primaria, educación infantil o educación especial. Los solicitantes que no han obtenido la certificación en uno de estos campos pueden satisfacer los requisitos del Certificado de Instrucción I al mismo tiempo. Los solicitantes deben haber obtenido un promedio acumulativo de pregrado de 2.75 o mejor.

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