Ejemplo proyecto final de grado superior

Ideas de proyectos finales para la clase de inglés

Si bien las pruebas, los tests y los exámenes ocupan un lugar importante en el aula universitaria, los proyectos alternativos también lo hacen. Los proyectos son especialmente útiles cuando se enseña cualquier tipo de habilidad práctica en la clase, ya que proporcionan una vía para "[demostrar] la competencia en lugar de medir los conocimientos" [1].

Las evaluaciones alternativas, si están bien diseñadas, permiten a los estudiantes participar en (y a los instructores evaluar) múltiples niveles de cognición en la Taxonomía de Objetivos Cognitivos de Bloom. Se ha demostrado que el uso de evaluaciones que impulsan al alumno hacia los niveles de análisis, evaluación y creación conduce a un aprendizaje más profundo entre los estudiantes. Estas actividades también preparan a los estudiantes para una mayor variedad de actividades profesionales y vitales [2].

¿Sus alumnos están ávidos de información sobre su rendimiento? ITS ha creado una nueva herramienta, My Learning Analytics (MyLA), para ayudar a los estudiantes a visualizar su rendimiento y guiarlos hacia buenas decisiones académicas. Cualquier instructor puede habilitar MyLA en la navegación del curso de Canvas, en Configuración.

Ejemplo de trabajo de proyecto para estudiantes

El proyecto de fin de carrera es la culminación de la titulación: ofrece a los estudiantes la oportunidad de demostrar todo lo que han aprendido. El módulo de proyectos es muy diferente de otros módulos. Aunque los estudiantes son supervisados, la responsabilidad de definir los límites del problema, investigar las posibles soluciones y presentar los resultados por escrito, verbalmente y en acción recae en el estudiante. Aparte de una sesión informativa inicial, no hay que asistir a clases formales. La enseñanza consiste en reuniones periódicas individuales o en pequeños grupos para discutir los progresos realizados. Para la evaluación, los estudiantes presentan informes de sus progresos y resultados finales, y hacen presentaciones y demostraciones en persona de su trabajo.

Todos los estudiantes deben discutir con su supervisor las implicaciones éticas de su investigación. Esta discusión debe tener lugar al principio del proyecto. Habrá tres posibles resultados de esta discusión:

Si su proyecto implica la recogida de datos de participantes humanos (y/o el uso de datos ya recogidos de participantes humanos), necesitará un formulario de conformidad ética o una revisión ética. Por favor, lea las orientaciones sobre gobernanza de la investigación de la Escuela para los proyectos y discuta con su supervisor qué forma de aprobación ética necesita.

Ejemplos de proyectos universitarios

Los proyectos finales pueden ayudar a los estudiantes a resumir y repasar los contenidos de todo el semestre. Además, pueden crear fantásticos productos con lo que han aprendido. Después de meses y meses de aprendizaje, todo se reduce a esto. El proyecto de fin de semestre. Los proyectos permiten a los estudiantes tomar lo que han aprendido, ponerlo todo junto y mostrar un poco de su propia creatividad y personalidad, y tal vez, sólo tal vez, ese proyecto puede despertar una pasión que puede quedarse con ellos para el resto de sus vidas.Los proyectos finales de fin de semestre son acumulativosEstos proyectos son, en muchos sentidos, evaluaciones sumativas.No estamos comprobando el recuerdo de hechos de la última actividad. Estas actividades acumulativas se basan en las lecciones aprendidas a lo largo de todo el semestre, o del año.Algunas ideas para hacer que los proyectos de fin de semestre sean lo más eficaces posible:15 ideas de proyectos de fin de semestreAsí que, ¿cómo podemos reunir todo el aprendizaje de un semestre en un solo proyecto?

Ejemplos de proyectos académicos

Tenga en cuenta que para acceder a los recursos en línea de la Biblioteca deberá tener una cuenta de OpenAthens. Ponte en contacto con la biblioteca si eres un estudiante actual y no tienes una cuenta. Si desea descargar los libros, necesitará tener instalado Adobe Digital Editions en su dispositivo.

Bell, J., & Waters, S. (2014). Cómo hacer tu proyecto de investigación : Una guía para investigadores noveles (6ª ed.) McGraw-Hill Education. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=937946&site=eds-live&scope=site

Mathukutty M. M., & Pawar, B. S. (2010). Academic writing : A guide for management students and researchers. Sage Publications. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=323057&site=eds-live&scope=site&custid=s9929458

Murray, N., & Hughes, G. (2008). Writing up your university assignments and research projects : A practical handbook. McGraw-Hill Education. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=234330&site=ehost-live&scope=site

Sharp, J. A., Peters, J. A., & Howard, K. (2002). The management of a student research project (3ª ed.). Routledge. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=269760&site=ehost-live&scope=site&custid=s9929458