Proyectos fin de grado superior
Proyecto de fin de carrera
El Trabajo Fin de Grado (TFG) debe realizarse en el octavo semestre. Tiene un valor de 18 créditos ECTS, 3 de los cuales se conceden tras la realización del curso de dirección de tesis y 15 corresponden a la carga de trabajo de la tesis. Puede realizarse en la FIB, en una empresa (en España o en el extranjero) o en otra universidad (en España o en el extranjero).
Los alumnos pueden inscribirse en la tesis de licenciatura después de haber superado todas las asignaturas obligatorias comunes y al menos tres de las asignaturas obligatorias de su especialidad.El proceso de inscripción se gestiona a través del Racó, en una nueva pestaña destinada únicamente a los alumnos que cumplen los requisitos para iniciar la tesis. La inscripción debe ser aceptada por el director de la tesis o por el examinador interno, y por el director de la especialización.
La tesis debe estar relacionada con la especialización de la licenciatura en la que el estudiante está inscrito, y la propuesta debe especificar las competencias técnicas de la especialización que se desarrollarán durante la realización del proyecto.
Los estudiantes pueden inscribirse en la tesis de licenciatura después de haber superado todas las asignaturas obligatorias, tanto las comunes como las de especialización, siempre que su inscripción haya sido aceptada por el jefe de la especialización.
¿Qué es un proyecto de fin de carrera?
El Proyecto Final de Carrera ofrece a los estudiantes la posibilidad de poner en práctica las habilidades conceptuales, prácticas y académicas adquiridas a lo largo del grado. Se divide en dos formatos diferentes: un proyecto escrito y una presentación oral.
¿Cómo se llama el proyecto de fin de carrera?
También llamado experiencia de culminación, proyecto de culminación o exposición de último año, entre muchos otros términos, un proyecto de culminación es una tarea multifacética que sirve como una experiencia académica e intelectual culminante para los estudiantes, por lo general durante su último año de la escuela secundaria o la escuela media, o al final de un ...
Proyectos de ciencia de datos para el último año
Las oportunidades para gestores de proyectos cualificados aumentan a buen ritmo. Podrías dirigir un proyecto de defensa o gestionar eventos deportivos. Podrías trabajar en la escena mundial guiando proyectos comunitarios en países menos desarrollados. Tal vez dirijas un equipo de TI en Silicon Valley o supervises el desarrollo de una torre de varias plantas en Dubai.
Acceso directo a los líderes del sector y oportunidades de prácticas remuneradas: The Academy by DeloitteEste grado te da la oportunidad de formar parte de nuestra nueva The Academy by Deloitte. Formarás parte de una cohorte de estudiantes que se apoyan unos a otros y a los líderes de la industria. Las experiencias formales e informales te permitirán construir relaciones dentro de la red de Deloitte.
Para nuestros estudiantes que estudian en el extranjero en 2022, la Universidad seguirá ofreciendo un acceso de alta calidad a los recursos de aprendizaje a distancia para la mayoría de los programas. Esto incluye todas las conferencias, tutorías y otro material de apoyo. Se avisará a los estudiantes con antelación si hay componentes del curso que no se pueden impartir en modo remoto y, siempre que sea posible, se les ofrecerán cursos alternativos.
Proyecto de fin de carrera de ece
El RD1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales en España, indica que los estudios conducentes a la obtención del título de Máster concluirán con la elaboración y defensa de un Trabajo Fin de Máster (TFM). Éste tendrá entre 6 y 30 créditos, de acuerdo con el programa de estudios correspondiente.
Los proyectos de fin de máster consisten en la elaboración de un informe o trabajo escrito, bajo la supervisión de un tutor, en el que los estudiantes ponen de manifiesto los conocimientos y habilidades adquiridos en el transcurso de sus estudios.
Los proyectos deben ajustarse a lo estipulado en la memoria explicativa oficial de la titulación. Cada Comisión de Coordinación Académica del máster podrá establecer directrices específicas y fijar criterios de evaluación para tratar de homogeneizar la formulación y evaluación de los trabajos de fin de máster.
En el caso de que el proyecto fin de máster se realice en una institución, organismo o empresa distinta de la Universitat de València, deberá nombrarse un cotutor externo. Deberá colaborar con el tutor académico en la definición del contenido del trabajo fin de máster y en su desarrollo.
Proyecto de fin de carrera de informática
El último año de un curso de graduación es una de las etapas más cruciales de su educación y preparación profesional. Mientras que los tres primeros años de los cursos de graduación de la rama científica, como Ciencias e Ingeniería Informática (CSE), Ingeniería Informática (CE)/Ciencias de la Computación (CS), Tecnología de la Información (IT) e Ingeniería Eléctrica e Informática (ECE), se centran en los aspectos teóricos, en el último año los estudiantes ponen a prueba sus conocimientos teóricos. Es entonces cuando los estudiantes trabajan en tareas y proyectos prácticos.
El objetivo principal de incluir proyectos de fin de carrera en el plan de estudios es animar a los estudiantes a aplicar sus conocimientos teóricos a la práctica. Trabajar en proyectos de fin de carrera permite a los estudiantes combinar sus facultades intelectuales con habilidades prácticas para resolver problemas de ingeniería y empresariales del mundo real.
Los estudiantes pueden elegir sus proyectos de fin de carrera en áreas de estudio especializadas para adquirir un conocimiento exhaustivo y desarrollar habilidades especializadas en ese ámbito. Además, mientras trabajan en sus proyectos de fin de carrera, los estudiantes obtienen una visión más profunda de los procesos funcionales del mundo real. Los objetivos de los proyectos de fin de carrera incluyen: