Colegios que no dan notas
Las matemáticas de grado medio se han convertido en un hito importante para la persistencia en la escuela secundaria, el rendimiento académico, el logro de la universidad y la preparación general para la fuerza de trabajo. Las matemáticas de grado medio proporcionan una sensación de logro matemático e intelectual, ya que existe un fuerte vínculo entre el plan de estudios de matemáticas y la inscripción en la universidad. Las matemáticas de grado medio, comúnmente consideradas como Álgebra I, son esenciales para el éxito en las matemáticas de la escuela secundaria. Los estudiantes que completan el álgebra en octavo grado tienen más probabilidades de permanecer en la carrera de matemáticas durante más tiempo y de asistir a la universidad en mayor proporción que los estudiantes que no completan el álgebra en octavo grado. Las investigaciones indican que los estudiantes que completan con éxito las matemáticas de grado medio obtienen mejores resultados en geometría, álgebra más avanzada, trigonometría y cálculo. El álgebra básica se conoce como la “asignatura de entrada” por su correlación con el éxito universitario y profesional. Cursar álgebra en la escuela media abre la puerta a la realización de cursos avanzados de matemáticas en la escuela secundaria que, a su vez, son muy valorados para la admisión en muchas universidades de cuatro años. Los estudiantes que abandonan la escuela secundaria sin una preparación y unas habilidades matemáticas adecuadas necesitan cursos de recuperación posteriores a la escuela secundaria. Aproximadamente el 23% de los estudiantes de primer año de la universidad no superan las pruebas de nivel para los cursos de matemáticas de nivel universitario y son asignados a cursos de recuperación sin créditos.
Ventajas y desventajas de no tener notas en la escuela
El nivel de interés se basa en el contenido de un libro, incluyendo el tema, la caracterización y la trama. El nivel de interés asociado al libro indica la adecuación al grupo de edad. Las designaciones del nivel de interés reflejan el juicio del editor del libro y de los profesionales de Renaissance Learning. Agrupamos la adecuación del contenido en estas categorías: LG = Grados inferiores (K-3); MG = Grados medios (4-8); MG+ = Grados medios superiores (6 y más); y UG = Grados superiores (9-12). La mayoría de los libros MG+ se comercializan como YA (Young Adult) por su nivel de interés. Sin embargo, la decisión final sobre si el contenido de un libro específico es apropiado para un estudiante en particular es responsabilidad de los bibliotecarios escolares, los profesores y los padres.
Los niveles de libros ATOS se indican utilizando la fórmula de legibilidad ATOS y representan la dificultad del texto. Por ejemplo, un nivel de libro de 4,5 significa que el texto probablemente podría ser leído de forma independiente por un estudiante cuyas habilidades de lectura están al nivel de un típico alumno de cuarto grado durante el quinto mes de escuela. (Por supuesto, el contenido puede o no ser apropiado para un alumno de cuarto grado, razón por la cual también utilizamos los niveles de interés).
Requisitos de la escuela secundaria de Florida
Así que aquí estoy pensando en las edades de los lectores para el grado medio: 8-12, ¿verdad? Aquí está el aparente enigma para mí: Los niños de ocho años están en segundo o tercer grado, que es mucho antes de la escuela media, y muchos niños de segundo grado todavía están aprendiendo a leer bien. Los niños de doce años están en quinto grado, tal vez parte de sexto. Hay una gran diferencia en los periodos de desarrollo emocional, físico y social entre el segundo y el quinto grado, ¿verdad? Entonces, ¿tengo razón al decir que el término “middle-grade” NO es sinónimo de middle-school? Y si un personaje principal de un middle-grade tiene digamos 10 años, el público lector estaría dirigido a niños de segundo grado, ya que a los lectores jóvenes les gusta que sus protagonistas sean mayores, ¿no? Y si ese es el caso, la temática debería estar desprovista de temas “profundos” u “oscuros”, sino ser ligera y tonta? Y si la edad del protagonista es, digamos, 13 años, las preocupaciones y los temas podrían ser mucho más complejos. Así que… ¿hasta qué punto es importante determinar la edad del lector, el tono y el tema de tu historia y la edad de tu protagonista ANTES de elaborar tu middle-grade?
¿Cuáles son los requisitos para aprobar el 8º grado en Florida?
¿Estás buscando grandes libros de grado medio superior para tus hijos de 11 a 15 años? ¿Tienes dificultades? Los niños de 11 a 15 años están en esa edad intermedia. Mientras que los niños de 11 años pueden contentarse con la mayoría de los libros de grado medio, y algunos niños de 15 años están contentos de leer libros para jóvenes, una sólida colección de libros de grado medio superior de calidad se ajustará a la factura para todo el rango de edad He creado una lista de 50 libros de grado medio superior que son buenas opciones tanto para sus preadolescentes mayores como para sus adolescentes más jóvenes.
Los libros de grado medio se describen generalmente como para las edades de 8 a 12 años, pero no todos los libros de grado medio son iguales. Por ejemplo, hay una gran diferencia entre Ramona Quimby, Age 8 y Harry Potter and the Deathly Hollows, ambos se consideran de grado medio. Pero la mayoría de los niños de 12 años no están tan interesados en leer a Ramona, por muy maravillosa que sea.
Mira a los dos lados: A Tale Told in Ten Blocks, de Jason Reynolds. Este libro único se cuenta en diez historias. Después de que suene el timbre de la escuela, los niños se dirigen a su barrio y, aunque hay conexiones entre ellos, cada historia se sostiene por sí misma. El elenco de personajes es increíblemente diverso, y a los lectores les encantará el humor y el espíritu de cada cuento. Una lectura obligada.