Los MOOC y el futuro de la enseñanza superior
El GBM trabaja en coordinación con varias instituciones académicas y organizaciones multinacionales de todo el mundo. Entre ellas se encuentran la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO); la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE); el British Council; la Organización Islámica para la Educación, la Ciencia y la Cultura (ISESCO); la Asociación Internacional de Universidades (IAU); la Asociación de Universidades Árabes (AArU); el Centro de Educación Superior Internacional (CIHE) del Boston College; y la Asociación de Universidades Africanas.
En busca de un ciclo virtuoso para el impacto social Alinear el campus
El Proceso de Bolonia es una serie de reuniones ministeriales y acuerdos entre países europeos para garantizar la comparabilidad de las normas y la calidad de las titulaciones de enseñanza superior[1]. El proceso ha creado el Espacio Europeo de Educación Superior en virtud del Convenio de Reconocimiento de Lisboa. Recibe su nombre de la Universidad de Bolonia, donde los ministros de Educación de 29 países europeos firmaron la Declaración de Bolonia en 1999. El proceso se abrió a otros países en el Convenio Cultural Europeo[2] del Consejo de Europa, y se han celebrado reuniones gubernamentales en Praga (2001), Berlín (2003), Bergen (2005), Londres (2007), Lovaina (2009), Budapest-Viena (2010), Bucarest (2012), Ereván (2015), París (2018) y Roma (2020).
Todos los Estados miembros de la UE participan en el proceso, del que también es signataria la Comisión Europea. Mónaco y San Marino son los únicos miembros del Consejo de Europa que no han adoptado el proceso.
Israel no forma parte del Convenio Cultural Europeo del Consejo de Europa, aunque tiene estatuto de observador. Aunque Israel no forma parte geográficamente de Europa, forma parte de la Región Europea de la UNESCO,[cita requerida] (sin embargo, no es miembro de la UNESCO)[8] Israel también ha ratificado el Convenio de Reconocimiento de Lisboa pero, según los criterios del Comunicado de Berlín de 2003, no puede acogerse al Proceso de Bolonia.
Expertos en enseñanza superior debaten sobre la evolución de su papel (Completo
Los profesionales de la educación superior trabajan en instituciones postsecundarias como profesores, investigadores o administradores. Los especialistas en educación superior estudian teorías y técnicas educativas relacionadas con los cursos universitarios.
En esta página, los lectores pueden encontrar información sobre diferentes trayectorias profesionales en la enseñanza superior. Esta guía también detalla los requisitos educativos comunes, el potencial salarial, las perspectivas profesionales y las oportunidades de desarrollo profesional en este campo.
Muchas carreras de educación superior requieren un máster o un doctorado. Por ejemplo, la mayoría de los profesores universitarios necesitan un doctorado en su campo. Se tarda muchos años en obtener estos títulos, pero permiten un alto nivel de especialización.
Las profesiones relacionadas con la educación superior suelen implicar la interacción con estudiantes universitarios. Los profesores, en particular, deben gestionar su tiempo con eficacia y planificar con antelación para compaginar sus proyectos personales de investigación con la docencia.
Todos los estados necesitan profesionales de la enseñanza superior. La Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) informa de que los principales sectores que contratan a administradores educativos son los colegios y universidades, las escuelas universitarias y las escuelas técnicas y comerciales.
Academia GSF M2L6: “Calidad de la enseñanza superior
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Un título académico es una cualificación que se otorga a los estudiantes al finalizar con éxito un curso de estudios en la enseñanza superior, normalmente en una escuela superior o universidad. Estas instituciones suelen ofrecer titulaciones de varios niveles, que suelen incluir licenciaturas, másteres y doctorados, a menudo junto con otros certificados académicos y títulos profesionales. El título de grado más común es la licenciatura, aunque en algunos países existen titulaciones de educación superior de nivel inferior que también se denominan grados (por ejemplo, grados asociados y grados de fundación).