Asignaturas fp informática grado medio

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FP (abreviatura de functional programming)[2] es un lenguaje de programación creado por John Backus para dar soporte al paradigma de programación a nivel de función[2]. Permite construir programas a partir de un conjunto de primitivas de utilidad general y evitar las variables con nombre (un estilo también llamado programación tácita o “sin puntos”). Está fuertemente influenciado por APL, desarrollado por Kenneth E. Iverson a principios de los años 60.[3]

El lenguaje FP se introdujo en el artículo de Backus para el Premio Turing de 1977, “¿Puede liberarse la programación del estilo von Neumann?”, subtitulado “un estilo funcional y su álgebra de programas”. El artículo despertó el interés en la investigación de la programación funcional,[4] lo que finalmente condujo a los lenguajes funcionales modernos, que se basan en gran medida en el paradigma del cálculo lambda, y no en el paradigma a nivel de función que Backus había esperado. En su artículo para el premio Turing, Backus describió cómo el estilo FP es diferente:

Un sistema FP se basa en el uso de un conjunto fijo de formas combinatorias denominadas formas funcionales. Éstas, junto con definiciones sencillas, son el único medio de construir nuevas funciones a partir de las existentes; no utilizan variables ni reglas de sustitución, y se convierten en las operaciones de un álgebra de programas asociada. Todas las funciones de un sistema FP son de un mismo tipo: mapean objetos en objetos y siempre toman un único argumento[2].

¿Qué es la FP en informática?

FP (abreviatura de functional programming) es un lenguaje de programación creado por John Backus para soportar el paradigma de programación a nivel de función. Permite construir programas a partir de un conjunto de primitivas de utilidad general y evitar las variables con nombre (un estilo también llamado programación tácita o “sin puntos”).

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¿Informática 1 es una clase difícil?

¿Es difícil la informática? La respuesta corta es “sí”. Busque en cualquier lista de carreras para estudiar y probablemente encontrará que la informática encabeza la lista como una de las disciplinas más difíciles de aprender.

¿Qué es la informática para principiantes?

En pocas palabras, la informática es el estudio de los ordenadores. Incluye hardware, software, algoritmos, teoría computacional y la interacción entre humanos y sistemas informáticos. Quienes estudian informática y trabajan en este campo suelen ser ávidos solucionadores de problemas.

Cómo aprender informática

Esta es una colección de recursos modernos sobre diversos temas de informática de nivel universitario, para alguien con interés en la teoría. Utiliza WorldCat o LibGen si no puedes comprar estos libros. No tienes que hacer todo lo que hay aquí, sólo lo que te interese. Si enumero un recurso aquí es porque o bien lo he completado o bien he utilizado partes de él para algo que necesitaba aprender y me ha parecido un recurso de suficiente calidad como para incluirlo aquí para otra persona que quiera una cobertura más profunda de estos temas.

“Compró la Geometría de Descartes y la leyó por sí mismo … cuando llegó a 2 o 3 páginas no pudo entender más, entonces comenzó de nuevo y llegó a 3 o 4 páginas padre hasta que llegó a otro lugar difícil, entonces comenzó de nuevo y avanzó más y continuó así hasta que se hizo maestro de todo sin tener la menor luz o instrucción de nadie”.

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Existen numerosas anécdotas sobre estrategias de estudio, como el método Feynman explicado aquí “Si no puedes, en voz alta o por escrito, explicar la idea sin confusión ni contradicción, detente y resuélvela allí mismo”. Hay algunos libros que modelan ese método, como Cálculo de Gilbert Strang, que te hace recitar todo el capítulo que acabas de leer.

Lo que todo informático debe saber

Los datos estructurados, almacenados en bases de datos relacionales a las que se accede mediante SQL, soportan los requisitos de almacenamiento de información de muchas empresas, organizaciones y negocios en línea. En este módulo, el alumno aprenderá los fundamentos de cómo diseñar la estructura de los datos dentro de una base de datos relacional, cómo interactuar con los datos dentro de la base de datos y cómo proteger los datos dentro de la base de datos.

Los métodos de entrega durante este bloque incluirán talleres utilizados para introducir y demostrar conceptos prácticos y teóricos clave. Se adquirirán conocimientos prácticos de programación en sesiones regulares de laboratorio. Algunas sesiones se utilizarán para la consolidación, revisión y discusión de soluciones a problemas prácticos.

Este módulo introduce a los estudiantes a los conceptos fundamentales de la informática en áreas relevantes de las matemáticas (incluyendo la lógica proposicional, notación de conjuntos, etc); modelado de software; el ciclo de vida del software; captura de requisitos; diseño de interfaces de usuario; y los fundamentos del pensamiento ético. Estos temas pueden aplicarse y desarrollarse a lo largo del curso.

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Módulos de informática de la Universidad de liverpool

Conceptos centrales de los lenguajes de programación modernos, impacto en el desarrollo de software, compensaciones en el diseño de lenguajes y consideraciones de implementación. Paradigmas funcional, imperativo y orientado a objetos. Métodos semánticos formales y análisis de programas. Sistemas de tipos modernos, funciones de orden superior y cierres, excepciones y continuaciones. Modularidad, lenguajes orientados a objetos y concurrencia. Soporte en tiempo de ejecución de las características del lenguaje, interoperabilidad y cuestiones de seguridad.

Aplicaciones. El material tratado incluye el diseño de mónadas, transformadores de mónadas, funtores, funtores aplicativos, lenguajes específicos de dominio embebidos, embebimientos superficiales y profundos, bibliotecas para análisis sintáctico y derivación de programas.

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